Jumlah Paparan Halaman

Khamis, 22 Ogos 2013

Bab 4 Laras Bahasa



Bab 4 : Laras Bahasa

·         Merupakan sebahagian daripada aspek sosiolinguistik ( berkaitan bahasa dan penggunaan)

·         Hudson(1980) menyatakan ilmu  sosiolinguistik, ragam bahasa diistilahkan sebagai register atau laras, iaitu satu istilah teknik untuk menerangkan perlakuan bahasa        
( lingusitic behaviuor) seseorang individu apabila digunakan.
·         Laras bahasa merujuk kepada cara atau gaya penggunaan sesuatu bahasa menurut situasi bahasa itu digunakan dan bidang yang diperkatakan.
·         Ure dan Ellis ( 1977) menganggap laras bahasa sebagai jenis-jenis bahasa yang  digunakan mengikut situasi-situasi yang berlainan. Halliday (1968) pula mendefenisikan laras bahasa sebagai variasi bahasa yang berbeza berdasarkan fungsi.Mengikut Haliday, ‘ laras berubah-ubah mengikut situasi.
·         Laras bahasa berubah selaras dengan perubahan-perubahan sosial dan kebudayaan yang berlaku dalam masyarakat, dan secara bandingan perubahan laras bahasa lebih cepat berlaku daripada aspek-aspek bahasa yang lain.Hal ini berlaku apabila kemunculan alat-alat baharu, bentuk politik dan juga teknologi.
·         Tegasnya, laras bahasa membincangkan hal yang berkaitan dengan unsur bahasa dan bukannya unsur makna.Maksudnya makna yang sama boleh digunakan dalam pelbagai  laras.Laras bahasa dapat menggambarkan fungsi bahasa dalam masyarakat kerana semakin besar peranan bahasa itu , maka semakin bertambah bilangan laras yang digunakan.
Jenis dan Ciri Laras Bahasa
·         Dua kategori , laras bahasa biasa dan laras khusus
·         Laras bahasa biasa     

Digunakan untuk masyarakat umum seperti bidang hiburan ( laporan sukan, berita sukan), pengetahuan dan penerangan ( syarahan  dan rencana), maklumat dan pemujukan ( rencana dan iklan).Laras bahasa ini tidak melibatkan bidang tertentu dan mudah difahami, tiada istilah teknikal dan kurang penggunaan kata pinjaman.Penggunaan ayat yang sederhana, ringkas dan padat dan mengandungi struktur ayat yang mudah.Laras bahasa biasa terbahagi kepada dua iaitu formal  dan tidak formal.








Laras bahasa formal digunakan dalam majlis rasmi dan juga surat

Text Box: Laras Bahasa Formal
Zahir bin Din, aku nikahkan dikau dengan Irah  binti Mun, dengan mas kahwinnya 22 ringgit setengah,tunai.
 





Laras bahasa tidak formal digunakan dalam situasi yang tidak rasmi.Proses pengguguran berlaku dalam ayat-ayat yang diucapkan , sama ada subjek atau perdikat.Bahasa yang digunaka biasanya bahasa basahan.


Text Box: Laras Bahasa Tidak  Formal
Aida : Ikan sendiri bela, sendiri tangkap, sendiri jual, apa fasal banyak mahal.
Peniaga: Cik mahu ingat, bela punya ikan mahu kasi makan.Sekarang banyak mahal.Saya 
  bukan sendiri tangkap, bangla juga tangkap.Sendiri mahu keluar duit upah.
 







Ciri Laras Bahasa
              Ciri Keperihalan Peritiwa.
            i- Situasi luaran
·         Melibatkan latar belakang sosial dan kebudayaan  sesebuah masyarakat
·         Mencakupi struktur sosial  dan keseluruhan cara hidup yang mengatur tingkah laku anggota masyarakat.
ii- Situasi persekitaran
·         Merangkumi aspek-aspek yang terlibat dalam penggunaan bahasa, seperti cara penyampaian, perhubungan sosial dan peribadi, bahan yang diperkatakan serta fungsi-fungsi sosial perlakuan bahasa.

            Ciri Lingusitik

Bermaksud unsur-unsur sistem bahasa itu sendiri, iaitu aspek bunyinya, aspek perkataannya serta aspek frasa dan juga ayatnya.Tiap-tiap laras dapat dikenali melalui penggunaan ciri-ciri linguistik tertentu.
-Unsur tatabahasa-Menurut Nik Safiah Karim (1982)  menjelaskan bahawa ciri-ciri tatabahasa dapat dilihat dalam susunan ayat dan frasa yang digunakan dalam laras.Haliday (1968) menjelaskan laras berdasarkan tiga kategori, iaitu tajuk wacana, cara penyampaian wacana dan gaya wacana.

Text Box: Tajuk wacana merujuk bidang penggunaan bahasa seperti sastera, sains , matematik dan sebagainya.Cara penyampaiannya  wacana merujuk media perlakuan bahasa, sama ada lisan atau tulisan.Gaya wacana merujuk hubungan antara peserta perlakuan bahasa seperti gaya formal atau tidak formal.




ii- Pemilihan perbendaharaan kata-Berdasarkan topik-topik tertentu.Tamsilannya bidang agama, undang-undang, sastera, sains , sukan , matematik  dan sebagainya.



Bab 4 : Laras Bahasa

·         Merupakan sebahagian daripada aspek sosiolinguistik ( berkaitan bahasa dan penggunaan)

·         Hudson(1980) menyatakan ilmu  sosiolinguistik, ragam bahasa diistilahkan sebagai register atau laras, iaitu satu istilah teknik untuk menerangkan perlakuan bahasa        
( lingusitic behaviuor) seseorang individu apabila digunakan.
·         Laras bahasa merujuk kepada cara atau gaya penggunaan sesuatu bahasa menurut situasi bahasa itu digunakan dan bidang yang diperkatakan.
·         Ure dan Ellis ( 1977) menganggap laras bahasa sebagai jenis-jenis bahasa yang  digunakan mengikut situasi-situasi yang berlainan. Halliday (1968) pula mendefenisikan laras bahasa sebagai variasi bahasa yang berbeza berdasarkan fungsi.Mengikut Haliday, ‘ laras berubah-ubah mengikut situasi.
·         Laras bahasa berubah selaras dengan perubahan-perubahan sosial dan kebudayaan yang berlaku dalam masyarakat, dan secara bandingan perubahan laras bahasa lebih cepat berlaku daripada aspek-aspek bahasa yang lain.Hal ini berlaku apabila kemunculan alat-alat baharu, bentuk politik dan juga teknologi.
·         Tegasnya, laras bahasa membincangkan hal yang berkaitan dengan unsur bahasa dan bukannya unsur makna.Maksudnya makna yang sama boleh digunakan dalam pelbagai  laras.Laras bahasa dapat menggambarkan fungsi bahasa dalam masyarakat kerana semakin besar peranan bahasa itu , maka semakin bertambah bilangan laras yang digunakan.
Jenis dan Ciri Laras Bahasa
·         Dua kategori , laras bahasa biasa dan laras khusus
·         Laras bahasa biasa     

Digunakan untuk masyarakat umum seperti bidang hiburan ( laporan sukan, berita sukan), pengetahuan dan penerangan ( syarahan  dan rencana), maklumat dan pemujukan ( rencana dan iklan).Laras bahasa ini tidak melibatkan bidang tertentu dan mudah difahami, tiada istilah teknikal dan kurang penggunaan kata pinjaman.Penggunaan ayat yang sederhana, ringkas dan padat dan mengandungi struktur ayat yang mudah.Laras bahasa biasa terbahagi kepada dua iaitu formal  dan tidak formal.

Laras bahasa formal digunakan dalam majlis rasmi dan juga surat

Text Box: Laras Bahasa Formal
Zahir bin Din, aku nikahkan dikau dengan Irah  binti Mun, dengan mas kahwinnya 22 ringgit setengah,tunai.
 





Laras bahasa tidak formal digunakan dalam situasi yang tidak rasmi.Proses pengguguran berlaku dalam ayat-ayat yang diucapkan , sama ada subjek atau perdikat.Bahasa yang digunaka biasanya bahasa basahan.


Text Box: Laras Bahasa Tidak  Formal
Aida	: Ikan sendiri bela, sendiri tangkap, sendiri jual, apa fasal banyak mahal.
Peniaga: Cik mahu ingat, bela punya ikan mahu kasi makan.Sekarang banyak mahal.Saya 
  bukan sendiri tangkap, bangla juga tangkap.Sendiri mahu keluar duit upah.
 







Ciri Laras Bahasa
              Ciri Keperihalan Peritiwa.
            i- Situasi luaran
·         Melibatkan latar belakang sosial dan kebudayaan  sesebuah masyarakat
·         Mencakupi struktur sosial  dan keseluruhan cara hidup yang mengatur tingkah laku anggota masyarakat.
ii- Situasi persekitaran
·         Merangkumi aspek-aspek yang terlibat dalam penggunaan bahasa, seperti cara penyampaian, perhubungan sosial dan peribadi, bahan yang diperkatakan serta fungsi-fungsi sosial perlakuan bahasa.

            Ciri Lingusitik

Bermaksud unsur-unsur sistem bahasa itu sendiri, iaitu aspek bunyinya, aspek perkataannya serta aspek frasa dan juga ayatnya.Tiap-tiap laras dapat dikenali melalui penggunaan ciri-ciri linguistik tertentu.
i-Unsur tatabahasa-Menurut Nik Safiah Karim (1982)  menjelaskan bahawa ciri-ciri tatabahasa dapat dilihat dalam susunan ayat dan frasa yang digunakan dalam laras.Haliday (1968) menjelaskan laras berdasarkan tiga kategori, iaitu tajuk wacana, cara penyampaian wacana dan gaya wacana.

Text Box: Tajuk wacana merujuk bidang penggunaan bahasa seperti sastera, sains , matematik dan sebagainya.Cara penyampaiannya  wacana merujuk media perlakuan bahasa, sama ada lisan atau tulisan.Gaya wacana merujuk hubungan antara peserta perlakuan bahasa seperti gaya formal atau tidak formal. 



ii- Pemilihan perbendaharaan kata-Berdasarkan topik-topik tertentu.Tamsilannya bidang agama, undang-undang, sastera, sains , sukan , matematik  dan sebagainya.

Rabu, 6 Februari 2013

Isnin, 30 Januari 2012

Isnin, 5 September 2011

Nota Ayat


Ayat Tunggal
1. Ayat tunggal terdiri daripada satu subjek dan satu predikat.
2. Ayat ini juga dikenali sebagai ayat mudah atau ayat selapis.
Contoh : Lelaki gemuk itu \ sedang menembak burung.
            Subjek    =  Lelaki gemuk itu
            Predikat  =  sedang menembak burung.
Ayat Majmuk
1. Ayat Majmuk ialah ayat yang mengandungi dua atau lebih ayat - ayat tunggal disambungkan oleh perkataan Kata Hubung seperti dan, atau, kecuali, tetapi, sambil, seraya dan lain-lain.
2. Ayat ini juga dikenali sebagai ayat Selapis.
Contoh : A) Razak mengambil sebuah buku cerita. ( Ayat Tunggal )
            B) Razak membaca buku itu. ( Ayat Tunggal )
            C) Razak mengambil sebuah buku cerita lalu membaca buku itu.  ( Ayat Majmuk )

Ayat Majmuk Gabungan



Ayat majmuk gabungan ialah ayat yang dibina oleh dua atau lebih klausa bebas dengan menggunakan kata hubung seperti dan, atau, tetapi, serta, lalu dan sebagainya.
Koma mungkin digunakan jika gabungan terdiri daripada tiga atau lebih klausa.
Cuba teliti contoh di bawah.
(1) Aminah pandai menyanyi dan menari
(2) Aminah pandai menyanyi
(3) Aminah pandai menari
Ayat yang (1) berasal daripada ayat (2) dan (3).
Kedua-dua ayat (2) dan (3) dihubungkan dengan menggunakan kata hubung dan.
Klausa (2) dan (3) sama tarafnya iaitu klausa utama.
Lihat contoh berikut pula:
(1) Pengetahuan beliau sempit, kupasan-kupasannya cetek, serta contoh-contohnya pula tidak  menarik.
(2) Pengetahuan beliau sempit
(3) Kupasannya cetek
(4) Contoh-contohnya pula tidak menarik.

Ayat (1) berasal daripada daripada ayat-ayat (1), (2) dan (3).
Ketiga-tiga ayat digabungkan menjadi satu ayat dengan menggunakan koma dan kata hubung ``serta.''
Semua klausa sama tarafnya, iaitu klausa utama.
Ayat majmuk gabungan boleh jadi ayat yang mengandungi fakta yang sejajar atau fakta yang bertentangan .
Untuk fakta yang bertentangan, kata hubung seperti dan, serta, tambahan, pula, sambil dan sebagainya digunakan.
Untuk fakta yang bertentangan, kata hubungan seperti tetapi, sebaliknya, padahal dan sebagainya digunakan .

Ayat Majmuk Pancangan



Ayat majmuk pancagan ialah ayat yang dibentuk oleh klausa yang tidak setara.
HaliIni bermakna dalam ayat berkenaan terdapat satu klausa bebas atau ayat utama dan satu atau lebih klausa tak bebas atau ayat  kecil.
Ayat kecil dipancangkan di dalam ayat utama dengan menggunakan kata hubungan seperti yang, bahawa, kerana, jika, apabila, sungguhpun dan sebagainya.
Dalam bahasa Melayu, ayat majmuk pancangan dapat dibahagikan kepada tiga jenis iatu ayat relatif, ayat komplemen, dan ayat keterangan.


Ayat Majmuk Pancangan
Ayat Relatif
Ayat Komplemen
Ayat Keterangan
Ayat relatif terdiri daripada satu klausa bebas atau ayat utama dan satu atau lebih klausa terikat atau ayat kecil.
Ayat kecil dipancangkan ke dalam subjek ayat utama atau predikat ayat utama dengan menggunaka kata hubung.
Perhatikan contoh berikut:
1) Kanak-kanak yang cedera itu rupa-rupanya anak Leman.
(2) Kanak-kanak itu rupa-rupanya anak Pak Leman
(3) Kanak-kanak itu cedera

Ayat (3) telah dipancangkan kepada subjek ayat utama dan dijadikan ayat kecil dengan menggugurkan ``kanak-kanak itu'' dan menggunakan kata hubung yang.

Ayat majmuk komplemen ialah ayat utama yang dipancangkan dengan ayat kecil yang seterusnya menjadi komplemen kepada ayat utama.
Perhatikan contoh berikut:
Dia memberitahu sesuatu
Jika sesuatu itu diterangkan sebagai ``giginya sakit'' atau ``membeli baju baru'' atau ``akan bertolak ke Kuala Lumpur esok'' maka ayat komplemen dapat dibentuk dengan menggunakan kata hubung bahawa atau yang.
Dia memberitahu giginya sakit
Dia memberitahu membeli baju baru
Dia memberitahu akan bertolak ke Kuala Lumpur esok.
Ayat kecil yang ditaip tebal dalam contoh di atas merupakan objek kata kerja transitif.
Selain itu, subjek juga boleh diterangkan sebagai ayat kecil dan menjadi komplemen ayat utama.

Ayat majmuk keterangan ialah ayat majmuk yang terdiri daripada satu ayat utama dan satu atau lebih ayat kecil yang bertugas sebagai keterangan kepada predikat.
Contoh:
Pemain hoki negara gagal kerana tidak bersedia.
Oleh sebab dia memandu terlalu laju, Atan menerima empat saman.
Ayat kecil dalam ayat majmuk keterangan menerangkan kata kerja dalam ayat utama, iaitu Pemain hoki negara gagal dan Atan menerima empat saman.
Ayat majmuk keterangan dibina untuk pelbagai tujuan dengan menggunakan kata hubung yang tertentu.
Contoh-contoh kata hubung dalam ayat keterangan:
kerana, oleh, sebab, lantaran, hingga sehingga, jika, kalau, sekiranya, andainya, setelah, tatkala, sementara, ketika, sambil, agar, supaya, kalau-kalau, untuk, bagi, demi, dengan, sungguhpun, walaupun, meskipun, sekalipun, seperti, bagai, macam, bak, umpama.

Perhatikan pula contoh yang berikut:
(1). Atan yang cepat naik angin menampar budak yang suka mengintai orang kampung itu.
(2) Atan menampar budak itu.
(3) Atan cepat naik angin
(4)  Budak itu suka mengintai orang kampung.

Ayat (3) dipancangkan kepada subjek ayat utama dalam ayat (1) dan ayat (4) dipancangkan kepada objek ayat utama.
Kesimpulanya, ayat (1) terdiri daripada satu ayat utama dan dua ayat kecil yang dipancangkan ke dalam ayat utama.
Lihat contoh berikut:

Sesuatu telah menyebabkan kebakaran itu.
Jika sesuatu itu diterangkan sebagai ``Mancis api'' atau ``pembuangan putung rokok merata-rata'' , maka ayat komplemen dapat dibina dengan menggunakan ayat kecil pada subjek ayat utama.

Bahawa mancis api telah menyebabkan kebakaran itu.
Bahawa pembuangan putung rokok merata-rata telah menyebabkan kebakaran.
Lihat contoh berikut:
Sesuatu telah menyebabkan kebakaran itu.
Jika sesuatu itu diterangkan sebagai ``Mancis api'' atau ``pembuangan putung rokok merata-rata'' , maka ayat komplemen dapat dibina dengan menggunakan ayat kecil pada subjek ayat utama.

Bahawa mancis api telah menyebabkan kebakaran itu.
Bahawa pembuangan putung rokok merata-rata telah menyebabkan kebakaran.

Perhatikan lagi contoh berikut:
(1) Jefri membeli novel Samad Said yang baru dipasarkan
(2) Jefri membeli novel Samad Said
(3) Novel Samad Said baru dipasarkan.
Ayat (3) telah dipancangkan dalam objek ayat utama dan dijadikan ayat kecil dengan menggugurkan Novel Samad Said dan penggunaan kata yang.


Ayat Majmuk Campuran



Ayat majmuk campuran ialah ayat yang mengandungi lebih daripada satu jenis ayat.
Ayat ini mungkin terdiri daripada ayat tunggal dan ayat majmuk gabungan atau ayat majmuk pancangan.
Biasanya, ayat jenis ini panjang.
Panjang pendek bukanlah kriteria ayat majmuk campuran tetapi bilangan subjek dan predikatnya atau bilangan klausanya.
Perhatikan contoh-contoh di bawah.
Klausa utama ditandakan `U' dan bilangannya dinomborkan; ayat kecil ditandakan 'K' dan bilangannya dinomborkan.

contoh 1
Negara mengalami masalah ekonomi (U1) tetapi keadaannya bertambah baik (U2) apabila pertumbuhan eknomi mula berkembang semula (K1).
(Ayat campuran ini terdiri daripada ayat gabungan dan ayat keterangan waktu; atau dua ayat utama dan satu ayat kecil.

contoh 2: 
Apabila kami tiba di Langkawi (K1) kami disambut oleh jawatankuasa (U1) dan kami diperkenalkan kepada Pegawai Daerah (U2) serta ahli Jawatankuasa Kemajuan Kampun (U3).
(Ayat campuran terdiri daripada tiga ayat utama dan satu ayat kecil)
contoh 3:
Ketika pihak bomba sampai (K1) kebakaran itu mula merebak (U1) walaupun penduduk di situ cuba mengawal api (K2).
(Ayat campuran yang mengandungi satu klausa utama dan dua ayat kecil; atau ayat tunggal dengan ayat keterangan waktu dan keterangan pertentangan).
contoh 4:
Projek-projek besar kerajaan diharap menjana pertumbuhan ekonomi negara (U1) dengan meluaskan pekerjaan (K1) serta menggerakkan pelbagai sektor ekonomi pembinaan (K1) serta menggerakkan pelbagai sektor ekonomi pembinaan (K2) selain menyediakan infrastruktur negara (U2).
(Ayat campuran yang terdiri daripada ayat gabungan ayat keterangan cara).

Jenis ayat

Jenis Ayat (mengikut tujuan ayat)
Ayat Penyata
Ayat Tanya
Ayat Perintah
Ayat Silaan
Ayat Permintaan
Untuk menyatakan sesuatu atau memberi keterangan.
contoh:
Mereka berkumpul di padang sekolah.
Orang Inggeris itu fasih berbahasa Melayu
Bangunan sekolah sudah tua.
Pemuda itu membawa ibunya ke klinik.

Untuk bertanya atau menyoal.
Ayat tanya boleh dibahagikan kepada dua jenis, iaitu:
i. Ayat tanya tanpa kata tanya, contoh:
Dia ke kedai lagi?
Dr. Mahathir ke White House?
Perempuan tua itu ibunya?.
ii. Ayat tanya dengan kata tanya atau sendi nama
contoh:
Cikgu kamu siapa?
Siapakah cikgu itu? (kata tanya dengan partikel)
Saudari tinggal di mana?
Di manakah saudari tinggal?.(kata tanya dengan partikel)
Cikgu kamu siapa?
Siapakah cikgu itu? (kata tanya dengan partikel)
Saudari tingal di mana?
Di manakah saudari tinggal?.(kata tanya degan partikel)


Bertujuan menimbulkan tindak balas daripada orangkedua.
Umumnya tindak balas dapat diperolehi melalui suruhan, larangan, silaan, dan permintaan.
Untuk tujuan suruhan, larangan, silaan dan permintaan, maka ayat perintah menggunakan kata perintah seperti jangan, usah, sila, jemput, minta, tolong dan sebagainya.

Ayat silaan ialah untuk menjemput atau menyilakan orang melakukan sesuatu. Ayat-ayat ini menggunakan kata perintah seperti jemput dan sila.
Partikel -lah juga boleh digunakan untuk melembutkan ayat.
contoh:
Sila jawap surat ini sekarang
Silalah jawab surat ini sekarang. (Lebih lembut)

Ayat permintaan bertujuan meminta sesuatu dan biasanya menggunakan kata perintah tolong dan minta.
Partikel -lah boleh digunakan untuk melembutkan lagi ayat.



Mengenai Saya

Foto saya
Kuantan, Pahang, Malaysia
Tidak suka hipokrit